中長程目標
壹、前言
本科以「崇法務實、敬業熱群、服務犧牲、樹德兼備」為教育理念,以培育具有「理論與實務結合」、「學識與技能並重」專業能力之消防幹部為目標,建立本科所成為全國一流消防科系。 面對消防工作日益重要,國內消防組織及職掌重大變革之際,消防科除肩負國內高級消防專業人才培育重責大任,亦盼未來除能延續以往教學研究之既有成果,繼續努力發展外,更以全力配合學校重大校務發展工作,積極規劃並充實各項消防專業教學,及利用實務單位硬體設施訓練,期能使本校躋身國內一流學府之林。 另配合內政部消防署訓練中心啟用,持續辦理本科學生至內政部消防署訓練中心實習相關事宜,用專屬的模擬訓練場地,以接近災害實況的模擬情境,提供學生實務訓練,精進消防專業技能,教學相長!
貳、消防安全科校務發展目標
短程
就消防學術研究中心言: (1)教師教學與研究成果之提升 (2)舉辦學術研討會與出國進修 (3)鼓勵投稿於各學術研究期刊 就消防實務單位言: (1)經由相關課程設計,增加學術與實務之交流 (2)舉行重要議題之實務工作會談 (3)充分利用實務單位硬體設施增加技能訓練
中程
1.因應100年警察特考之變革,實施消防安全科課程配套措施等。 2.辦理學生至內政部消防署訓練中心實習相關事宜,提升實習實務技巧。 3.積極參與校際合作專案研究,辦理各級單位委託與合作專案研究。 4.辦理學術研討會,邀請知名消防科技領域專家學者發表講座。 5.推動學術交流互訪及合作,並積極參與科技整合。 6.鼓勵教師參與社會服務工作。
長程
教師研究:
(1).薦送本科教師至國外消防相關學府短期進修。 (2).鼓勵本科專任教師多自我充實進修與教學相關之學位,提昇本科教官師專業教學之目的。 (3).選派教官師赴國外做短期專題研究,觀念更新,造就專才。 (4).本科專任教官師具博士學位人數達本科教官師總人數二分之一以上。
課程改革:
(1).因應警察特考之變革,檢討並改進消防安全科課程配套措施等。 (2).消防科學生在校期間相關證照之取得。(救生員證照、救護人員證照等) (3).持續辦理學生至內政部消防署訓練中心實習相關事宜。 (4).持續強化實務課程演練課程。 (5).配合災害防救署之成立,加強災害防救課程之規劃與軟硬體設施。
學術交流:
(1).積極參與校際合作及學術交流、專案研究。 (2).推動消防及其他領域整合性研究專案計畫。 (3).持續邀請知名消防科技領域學者專家發表講座,延續辦理學術研討會。 (4).鼓勵本科教官師投稿刊物作品每人每年一篇以上。 (5).本科消防專任教官師承接國科會、消防署、消防基金會之專題 研究達每人每年一案以上。
本科以「崇法務實、敬業熱群、服務犧牲、樹德兼備」為教育理念,以培育具有「理論與實務結合」、「學識與技能並重」專業能力之消防幹部為目標,建立本科所成為全國一流消防科系。 面對消防工作日益重要,國內消防組織及職掌重大變革之際,消防科除肩負國內高級消防專業人才培育重責大任,亦盼未來除能延續以往教學研究之既有成果,繼續努力發展外,更以全力配合學校重大校務發展工作,積極規劃並充實各項消防專業教學,及利用實務單位硬體設施訓練,期能使本校躋身國內一流學府之林。 另配合內政部消防署訓練中心啟用,持續辦理本科學生至內政部消防署訓練中心實習相關事宜,用專屬的模擬訓練場地,以接近災害實況的模擬情境,提供學生實務訓練,精進消防專業技能,教學相長!
貳、消防安全科校務發展目標
短程
就消防學術研究中心言: (1)教師教學與研究成果之提升 (2)舉辦學術研討會與出國進修 (3)鼓勵投稿於各學術研究期刊 就消防實務單位言: (1)經由相關課程設計,增加學術與實務之交流 (2)舉行重要議題之實務工作會談 (3)充分利用實務單位硬體設施增加技能訓練
中程
1.因應100年警察特考之變革,實施消防安全科課程配套措施等。 2.辦理學生至內政部消防署訓練中心實習相關事宜,提升實習實務技巧。 3.積極參與校際合作專案研究,辦理各級單位委託與合作專案研究。 4.辦理學術研討會,邀請知名消防科技領域專家學者發表講座。 5.推動學術交流互訪及合作,並積極參與科技整合。 6.鼓勵教師參與社會服務工作。
長程
教師研究:
(1).薦送本科教師至國外消防相關學府短期進修。 (2).鼓勵本科專任教師多自我充實進修與教學相關之學位,提昇本科教官師專業教學之目的。 (3).選派教官師赴國外做短期專題研究,觀念更新,造就專才。 (4).本科專任教官師具博士學位人數達本科教官師總人數二分之一以上。
課程改革:
(1).因應警察特考之變革,檢討並改進消防安全科課程配套措施等。 (2).消防科學生在校期間相關證照之取得。(救生員證照、救護人員證照等) (3).持續辦理學生至內政部消防署訓練中心實習相關事宜。 (4).持續強化實務課程演練課程。 (5).配合災害防救署之成立,加強災害防救課程之規劃與軟硬體設施。
學術交流:
(1).積極參與校際合作及學術交流、專案研究。 (2).推動消防及其他領域整合性研究專案計畫。 (3).持續邀請知名消防科技領域學者專家發表講座,延續辦理學術研討會。 (4).鼓勵本科教官師投稿刊物作品每人每年一篇以上。 (5).本科消防專任教官師承接國科會、消防署、消防基金會之專題 研究達每人每年一案以上。
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